W I półroczu roku szkolnego 2024/2025 przeprowadzono 17 zajęć kółka fizycznego w ramach projektu „Zintegrowani w nauce” dla uczniów klas VII–VIII. W spotkaniach uczestniczyło regularnie 7 uczniów. Dzięki sprzętowi zakupionemu w projekcie (m.in. siłomierzom, zestawom do badania gęstości, przewodnictwa i obwodów elektrycznych) uczestnicy mieli możliwość samodzielnego wykonywania licznych doświadczeń.
Zajęcia dla uczniów zdolnych pozwoliły rozwijać pasję do fizyki i poszerzać wiedzę poprzez eksperymenty. Z kolei spotkania o charakterze dydaktyczno-wyrównawczym wspierały uczniów w nadrabianiu zaległości – systematyczna praca przełożyła się na poprawę umiejętności i wyższe wyniki w nauce.
Ważnym elementem obu form zajęć była edukacja włączająca – nauczyciel dostosowywał poziom trudności i tempo pracy do indywidualnych potrzeb, dzięki czemu zarówno uczniowie zdolni, jak i ci wymagający dodatkowego wsparcia mogli aktywnie uczestniczyć w zajęciach, rozwijać swoje kompetencje i osiągać sukcesy na miarę możliwości.
Przeprowadzono testy diagnostyczne, na początku oraz po I semestrze na obu zajęciach. Wyniki wskazują wzrost kompetencji ich przedstawienie znajduje się w osobnej tabeli wyników.









